Резултати окружног такмичења из математике 2012

Резултати који су до сада објављени на интернету су постављени овде. Објављујући их, желимо да помогнемо свима који желе да се информишу о резултатима и такмичењу уопште. Зато, ако имате неких новина шаљите их.


Београд – коначни резулатати и информација о додели диплома

 


Јужнобачки округ – Нови Сад 5-8 Нови Сад (4 разред)

Севернобачки округ – Суботица

Колубарски округ – Ваљево (коначни резултати)

Моравички округ – Горњи Милановац

Јабланички округ – Лесковац

Нишавски округ – Ниш

Средњебанатски округ – Зрењанин

Пиротски округ – Пирот

Шумадијски округ – Крагујевац

Мачвански округ – Шабац

Златиборски округ – Ужице

Јужнобанатски округ – Вршац

Браничевски округ – Пожаревац

Поморавски округ (Јагодина) 4 разред 5-8 разред

Борски округ – Бор

Сремскии округ – Стара Пазова

Севернобанатски округ – Кањижа

Подунавски округ – Смедерево, Смед Паланка

Расински округ – Крушевац


Пчињски округ – Врање

4 разред http://www.dodaj.rs/f/1C/HK/3Csdarbz/1/dsc01026.jpg
5 разред http://www.dodaj.rs/f/2u/VI/4z8hOfvj/dsc01027.jpg
6 разред http://www.dodaj.rs/f/1B/Yo/7CxDXpA/dsc01024.jpg
7 и 8 разред http://www.dodaj.rs/f/44/Ie/35OpBxSW/dsc01025.jpg


Рашки округ (орјентациони извештај о броју бодова прва три места VII и VIII разреда)

VIII разред

1.68 2.60 3.60

VII разред

1. 85, 2. 78


p.s. За Колубарски округ: Рок за жалбе је до среде у 18.30 када ће бити састанак комисије, а након тога биће и објављени коначни резултати.

ПРИГОВОРЕ на прелиминарне резултате улажете школи организатору такмичења. Њих подноси наставник чији је ученик, или родитељ. Приговори на резултате треба да буду кратки и јасни  са образложењем који задатак тражите да се поново прегледа и установи има ли могућности за корекцију. Сваки организатор има свој рок за подношење жалби, тако да сви заинтересовани треба да контактирају школу о којој је било такмичење и приговор проследе тамо.

About these ads

376 comments on “Резултати окружног такмичења из математике 2012

    • Sramota je da Beograd ne postavi rezultate na internet! Zaista, i za skolu u kojoj se takmicenje odrzavalo, i za Drustvo matematicara iz Beograda i za sve Novobeogradske skole. Ako su u 20 oktobru nesposobni, sto im neko nije ponudio pomoc..Zasto svake godine LAZU decu i kazu da ce rezultati biti isto vece na sajtu skole, kada su znali da to NECE uraditi, kao sto to nikad ne urade. Ni iz Hemije, Ni iz Fizike, Ni iz Matematike!!! Zar niko nije mogao da prekuca ili bar skenira spiskove koji su bili na skoli i da ih postavi na internet. Bruka i neodgovornost… Da su dali nekom uceniku petog razreda OS vec bi prekucao, ili nekom djaku iz treceg osnovne vec bi skenirao spisak sa “prozora skole” pa obajvio… pa bi bar moglo nesto CIVILIZOVANO da se vidi. Znaci, ni posle 10 dana nema nista. Sta reci?…

  1. Nastavnice,ja bih da se zalim na 3.zadatak(onaj sa osmouglom) zato sto mislim da treba da imam vise od 5 poena na njemu,jer kako sam videla obim mi je tacan.
    Da li biste mogli da ulozite zalbu?
    Mina Lesic VII3

  2. Пети разреди не иду на државно. Они овим завршавају такмичење за ову годину.
    Иначе, све друге границе тешко да ће бити пре 10. априла.

    • Свакако да се бодује сваки тачан резултат до кога се дошло да ли тачним извођењем или неким образложеним логичким путем. С друге стране, постоје ситуације када се не бодује, на пример, “решење” које се појављује ниоткуд (без икаквог образложења)

  3. Драги посетиоци из Београда,
    као што видите за сада нема резултата за Београд. Радо би их поставио да их има. Знајући да су прошле године резултате објавили тек десетак дана после такмичења и да је организатор била иста школа која је и ове године, по томе не очекујем још на интернету београдске резултате… Жао ми је, много људи је заинтересовано за те резултате, али то је једноставно у њиховој надлежности када ће објавити.

    • Pa valjda DMS treba da učini nešto ??? To nije u nadležnosti škole nego u nadležnosti DMS jer su oni organizatori gradskog takmičenja i u njhovom pravilniku lepo piše da su dužni da rezulztate objave dan posle.
      Znači nastavniče ne mojte da manupulišete decom i roditeljima nego ojavite istinu. A istina je da DMS baš nije najbolje organizovana institucija.

      • Ma dajte, Petre ne pišite bez veze. Ko manipuliše decom!?

        I da li je ko pomenuo uopšte da je DMS bezgrešan. DMS ima i pravilnik i sajt, ali nema običaj da se time bavi. Morate imati u vidu da ni DMS ne može sve do kraja učiniti perfektno jer se okružno takmičenje održava u tridesetak gradova i nije lako obezbediti da sve to bude precizno organizovano do kraja. Ljudiski faktor pravi ogromne, što namerne što nenamerne greške. Greške su svuda, u državi koja inače propada a lažne mesije bacaju milione na kampanje i pesak narodu u oči, pa zar očekujete i da neke druge organizacije mogu mnogo odudarati od toga!?

        I zar mogu kolege danas da ne budu ravnodušne i poražene kada je plata u prosveti 380 evra!
        Odaljio sam se, i izvinjavam se zbog toga. Ovaj sajt je odličan. Da nije njega ne bi znali ni ovoliko. Svaka čast.

  4. A nek slika neko tu tablu na kojoj su valjda postavili rezultate i neka je postavi. Stvarno je glupo da idemo sa Zvezdare da bi videli koliko bodova ima dete

  5. Kao roditelj deteta koje je danas ucestvovalo na gradskom takmicenju u Beogradu, saljem velike pozdrave i pohvale svim organizatorima koji na ovaj nacin informisu sve zainteresovane. A Beograd cuti……

  6. Da li ce biti isti broj bodova za prolazak na republicko za Matematicku gimnaziju i za obicne skole (kao iz fizike, za MG je bio poseban broj bodova za prolazak na republicko, a za ostale skole normalan)? Posto, mislim da malo nije fer da oni njima bude isti broj bodova za prolazak kao i za obicne skole…

  7. Resenje moze da se napise koje nije po kljucu, doneseno logicno, ali mora da se napise “po kojoj logici” se doslo do njega, ne moze samo da se napise rezultat jer bi se sumnjalo da je od nekog prepisano. Ista je granica za MG i ostale skole, pa na drzavno treba da ide 100tinak najboljih nevezano iz koje su skole, to sto fizicari imaju drugaciji sistem, samo da bi popularizovali.

    • Posto svi takmicari istovremeno resavaju iste zadatke, potpuno je logicno da se plasiraju za dalji rang takmicenja prema broju osvojenih poena. Razdvajanje je napravljeno za srednje skole na nivo A (za ucenike posebnih odeljenja) i nivo B (za ucenike redovnih odeljenja), pa su i zadaci potpuno razliciti.

  8. Ma naša škola neće ovo nikad izbaciti. Ispala sam jedno 100000000 % ,ali i dalje nije fora… Meni je bilo teško ,imala sam 90 poena na opštini a ovde verovatno 45! D:

  9. Da li je moguce da dete (4. razred), uradi peti zadatak, objasni postupak, dobije tacno resenje (cifra nula),ali da prilikom navodjenja konkretnog broja pogresi (umasto 707, navede broj 807-mada to ne utice na tacno resenje) i da za taj zadatak ne dobije nijedan poen? Uzgred budi receno, kad sam video resenja ovde, zakljucio sam da su joj svi zadaci tacni, osim tog problema sa petim zadatkom, da neka resenja nisu po klucu, ali su logicna, da svaki zadatak ima objasnjenje, a komisija joj je priznala 75 poena??? U neverici sam??? Postoji li nacin da se ostvari uvid u zadatke deteta, kako bi video da li uopste ima osnove za prigovor???

    • Sta sam jos zakljucio: komisije u razlicitim gradovima, razlicito su primenjivale kljuceve za bodovanje!?!?!? Opet primer petog zadatka za 4. razred-u pojedinim gradovima priznavali su ili 20 ili nista, dok su u drugim priznavali i 18,15,12, pa cak i 6 ili 3 boda!!! To stvarno nije posteno!!! Sad ispada da su deca iz pojedinih gradova manje inteligentna, a sve samo zbog strogosti komisije!!!

    • žalba treba da se napiše jednostavno, kratko i jasno. upućuje se žalbenoj komisiji okružnog takmičenja, a u njoj navedete na koji se zadatak žalite i zbog čega (smatrate da ste uradili više nego što vam je priznato…)

  10. Mom sinu od 10 godina su slomljena krila. Kako da mu objasnim sta je kljuc i da od svih tacno uradjenih zadata dobije 70 poena. Danas ne moze cak ni domaci iz matematike da uradi. Hvala DMS-u za ovaj raspad sistema u glavi jednog deteta. Sto bar nisu dali teske zadatke pa da vidimo kako da se sa njima izborimo, jer sa kljucem nema nacina.
    Ako bas hocemo kljuc, onda u drugom zadatku treba da pise da je 4< L<9.

  11. Hvala puno na resenja, SADA ZNAM DA TREBA DA SE ZALIM!!!!!!!!! , na opstinskom sam imala 92!!!!! a na gradskom . . . ::( Prosle godine na gradskom sam bolje uradila!!!!!!!
    JE l’ neko zna kome, na koju adresu da se zalim????? Veoma mi je vazno!!!! Oduzeli su mi 15 poena bez razloga, mozda pa cak i vise!
    Svi sestaci su veoma, ali VEOMA lose uradili. Nije pravedno. Stvarno ne pravedno. ALI PUNO HVALA!!!!!!!!

  12. Evo nekoliko prvih mesta za Rasinski okrug,Krusevac za sedmi razred.
    1.20 20 20 20 20 100
    2.20 20 20 20 00 080
    3.20 15 15 20 05 075
    4.20 20 20 05 05 070
    5.00 15 15 20 20 070
    6.ne znam redosled (ukupno 60 p.)
    7.(ukupno 55 poena)
    8.(ukupno 55 poena)
    Toliko znam :D

  13. Dragi Vuče,
    Pošto arhiva ne može da se skine o otvori na pravi način, a razloyi mogu biti i njena veća “težina” od oko 48 MB, ili lošiji server, pošalji meni samo fotografije na gmail nalog: cirovic@gmail.com i ja cu ih postaviti ovde na sigurniji nacin.

    Velicina fajla verovatno i potice od vecih, neobradjenih fotki.

  14. У име свих који су очекивали резулатате са београдског градског такмичења, и своје лично, ХВАЛА ПУНО; Вуче за слање истих!

    • Nisi bila ispred škole? Jer ako si prošla test ,trebalo je u 10 do 4 da dođeš na praktični deo. Ja sam prošla test i videla rezultate (bila sam u 2 ispred škole zbog praktičnog rada) ,prešla na praktični deo i sad čekam rezultate odatle.

      • Jel zna neko skolu za Beograd Istok? Znaci Cukarica me interesuje/gradsko iz hemije? Nisam ucestvovala,nego neki koje znam :)

    • I mene zanimaju rezultati za hemiju iz cele Srbije. Granica za republicko ce biti objavljena na sajtu SHD-a za koji dan. Isao sam na hemiju i nadam se da se moze proci sa 89 bodova, koliko ja imam. U juznobanatskom okrugu sam drugi (prvi su sa 93). Da li to znaci da necu proci? Pozdrav za sve sedmake iz Matematicke gimnazije. Trebalo je da idem s njima u razred ali sam nazalost odustao. :(

  15. !cucko!
    mislim da su zadaci za okruzno takmicenje bili prilicno teski,a konkurencilja je prilicno
    jaka.Ja sam zadovoljna svojim rezultatom,pozdravljam sve kolege i nadam se da su
    i oni srecni kao i ja!!! POZDRAV

      • pazi, ja sam otvorila tvoj site, onaj na koji svi hvale da upaljuje, pojavilo mi se,kao, male kutije gde ima strelica iznad njih i broj koji oznacava razred. ja sam 6 pa to pritisnem. pojavi mi se kao, start download (13.24MB) i ja to pritisnem. na isto mesto pretvori se u starting your download. . . posle not downloading, try again? i ne reaguje. probam posle kasnije i upali pocne da mi se skida. skine mi se i kaze da je “unsupported file”. i ne mogu da ga otvorim. a skinula sam ga. STA DA RADIM???

      • Vuce, brate, pomozi mi i dalje ne mogu da otvorim rezultate za 6 razred a NAJGORE JE TO STO MOGU ZA 5 RAZRED A NE ZA 6!!!!!! Molim te covece!!!!!!!!!!!

  16. Интересује ме шта мислите, да ли су ученици оштећени НАЧИНОМ БОДОВАЊА.
    Четврти разред, трећи задатак:
    Диана је на сваком од 19 картона исписала по један од бројева 1-19.
    МОЖЕ ЛИ ДИАНА поделити картоне у две групе тако да збир бројева у једној групи буде за 40 већи од збира бројева у другој групи?
    ДЕТЕ РЕШАВА:
    ЗБИР БРОЈЕВА ОД 1-19 ИЗНОСИ 190 (5 ПОЕНА)
    190 – 40 = 150
    !50 : 2 = 75
    75 + 40 = 115 (10 ПОЕНА)
    ПРОВЕРА: 75 + 115 =190
    МОГУЋЕ ЈЕ ПОДЕЛИТИ ОВЕ КАРТОНЕ НА ДВЕ ГРУПЕ И ЗБИР У ЈЕДНОЈ ГРУПИ ЋЕ ИЗНОСИТИ 75, А У ДРУГОЈ 115.
    Дете добија само 15 поена јер није набројало који се бројеви налазе у првој групи, а који у другој, за шта је у решењима предвиђено да добије још 5 поена.
    АЛИ, АКО ПАЖЉИВО ПРОЧИТАТЕ ЗАДАТАК, ПРИМЕТИЋЕТЕ ДА СЕ ТО У ЗАДАТКУ НЕ ТРАЖИ.

    • Драга Миро, ако је ученик решио овај задатак овако како сте написали, и одговорио да може да се подели у обе групе, онда је то довољно за питање које стоји у задатку. Уколико су га оценили са 15 поена инсистирајте до краја, у легитимном жалбеном поступку, да се грешка исправи.

  17. Tačno je da komisije slepo prate ključ umesto da malo analiziraju dečja rešenja i vide koliko su deca u pravu. Treći zadatak u 4. razredu ima 46 rešenja, jer je 8 parova brojeva čiji je zbir 20,pa bilo koja 3 para i broj 15 daju zbir 75, a ostalih 5 parova, broj 10 i broj 5 daju zbir 115.Učeniku su oduzeli 5 bodova što nije napisao zbir 75 kao u ključu.

  18. uopste ne razumem iskompleksirane roditelje koji nemaju veze sa matematikom i pokusavaju da izbore koji poen vise za svoje dete. kakva li ce ta deca postati kad se takvi roditelji mesaju u posao strucnog zirija ??? ostavite zalbe i radujte se sto su vam deca uopste dosla do ovakvog takmicenja. i budite ponosni na njih !!!

    • Postovana,
      zalosno je citati ovakve komentare. Zasto mislite da su u pitanju “iskompleksirani roditelji”? Da li ste roditelj? Kako objasniti detetu zasto nije dobilo poene a zadatak je uradilo? Mislite li da trebamo, kao i sve u ovoj Srbiji, pustiti da je servirano i konacno. Da li se pomiriti da dete zbog nepravde nece dalje na takmicenje…Radujemo se mi roditelji ali samo pod uslovom da su i oni radosni! Svim roditeljima savetujem suprotno : BORITE SE ZA SVOJU DECU I ISTINU!!!

  19. Postovani urednice molim vas za komentar na 5. zadatak u sestom razredu:
    Koristeci cifre 1,2,3,4,5,6 Maja je napisala jedan cetvorocifren broj (jedna cifra moze vise puta da se iskoristi). Nenad je hteo da pogodi taj broj, pa je rekao prvi put 4215i pogodio dve cifre ali samo je jednu rekao na odgovarajucem mestu . Drugi put je rekao 2365 i opet pogodio 2 cifre i to jednu na odgovarajucem mestu. Treci put je rekao 5525 ali tada nije pogodio ni jednu cifru. Da li moze iz cetvrtog puta da kaze Majin broj, ili jos uvek moze samo da pogadja? Obrazloziti odgovor.

    Ja sam zadatak uradio ovako:
    Kako se iz treceg pokusaja vidi da cifre 2 i 5 se ne nalaze u Majinom broju dolazimo do zakljucka da je Nenad prvi put pogodio cifre 4 i 1 (samo jednu na odgovarajucem mestu) drugi put cifre 3 i 6 (takodje samo jednu na odgovarajucem mestu).Nenad medjutim zna samo da je dve cifre pogodio na pravom mestu, ali ne zna koje su to cifre niti zna poziciju druge dve cifre. Zbog toga on ne moze sa sigurnoscu da zna Majin broj.
    Dobio sam 5 od 20 iako je moj odgovor tacan (Nenad moze samo da pogadja) pa Vas pitam da li da se zalim na broj poena

    • Ненаде,
      Ако је то заиста твоје решење које си предао, онда имаш основа да се жалиш. Да ли ћеш добити још бодова то ти не могу рећи јер зависи од комисије за жалбе…
      Оно што знам и у чему сам и сам учествовао као члан комисије за 6 разред у Ваљеву код нас нико није добио мање од 10 бодова ко је уопште добио бодове…

  20. Postovani Urednice,
    kako i kada mogu da saznam od koliko poena se dalje ide na republicko? Ja imam 60 poena i da li ja imam sansu da prodjem dalje? (sesti razred)

  21. Да ли се можда зна колико ће ученика седмог разреда бити на републичком такмичењу?Ово ме занима због тога што имам 65 поена,а избројао сам да 18 округа(рачунајући Београд) чији су резултати постављени на сајт има 70 ученика бољих од мене, и 10 ученика са истим бројем поена као и ја.
    Унапред хвала на одговору и све похвале на одлично уређеном сајту!

  22. moje dete je uradilo 2.5 zadatka i za to dobilo celih 0 poena. iz nezvanicnih izvora sam obavestena da su rezultati takmicenja u subotici namesteni tako da je ovo bio pri i poslednji put da saljem dete na ovakvo takmicenje. treba da se stidimo nase drzave !!!

    • Greske pri radu se desavaju. Prvobitno sam na takmicenju imao 75 bodova, ali sam se zalio i ispostavilo se da komisija jedan ceo zadatak nije ni primetila da sam uradio i dobio 20 bodova. Komisija mi se dugo izvinjavala i bilo im je jako neprijatno zbog propusta i hvala im. Ovo je primer kako iskoristiti pravo na zalbu.

      • nasu zalbu nisu ni primili,5r-ne idet dalee.mnogo me krivo -nismo izborili. svaka tebi cast.ako nisto drugo- sad znamo kako treba raditi.

  23. Postovani urednice molim vas za komentar na 5. zadatak u sestom razredu:
    Koristeci cifre 1,2,3,4,5,6 Maja je napisala jedan cetvorocifren broj (jedna cifra moze vise puta da se iskoristi). Nenad je hteo da pogodi taj broj, pa je rekao prvi put 4215i pogodio dve cifre ali samo je jednu rekao na odgovarajucem mestu . Drugi put je rekao 2365 i opet pogodio 2 cifre i to jednu na odgovarajucem mestu. Treci put je rekao 5525 ali tada nije pogodio ni jednu cifru. Da li moze iz cetvrtog puta da kaze Majin broj, ili jos uvek moze samo da pogadja? Obrazloziti odgovor.

    Ja sam napisao : ” Nenad zna da su cifre 1,3,4,6 ali ne zna koja je kojem mestu, stim ne moze iz cetvrtog puta da pogodi kombinaciju” i dobio pet poena. Da li moze da se izuce bar jos neki poen.
    P.S: imam 55 poena, da li je to dovoljno za prolazak?

      • Ali nigde u zadatku ne kaze, napisati koje kombinacije moze da pogadja, prilikom radjenja zadatka sam ih napisao obicnom ali ih izbrisao kasnije.

    • Луле,
      Не знам како ти могу помоћи. Сличан је одговор као и Ненаду горе. Покушај да се жалиш, али не знам да ли ће комисија и даље остати при томе одмеравању поена или ће бити спремна да прихвати и одговор који није до краја исти као кључ а логички је исправан, или ће можда инсистирати на оне две могуће комбинације између којих је могуће двоумљење.

  24. Greske prilikom pregledavanja se dogadjaju ali pri tome da taj koji pregledava nije svestan cije pregledava.Moguce je da neko dobije pomoc prilikom rada ili kasnije na zalbama ali na kraju kvalitet izadje na videlo.Republicka takmicenja su takva da nema samo 1 prve nagrade vec zavisi od broja poena koliko ce ih biti.Pa svako ko je stvarno dobar i dobije nagradu.Takmicenje da ili ne,naravno uvek da zbog iskustva koje sticu nasa deca i boljeg prolaza dalje.Pozdrav

  25. Pitanja za urednika… Koji je krajnji rok do kada se mogu uložiti prigovori? Ko ulaže prigovor (nastavnik, roditelj…) i kojim putem (e-meil, pisana žalba…)? Kome se žaliti kada je u pitanju Beograd? Da li je to DMS ili škola organizator? Da li su dužni da istim putem kako je reklamacija uložena odgovore ili ne? Kako uopšte da znam da je reklamacija i razmatrana ili samo čekam eventualnu korekciju na rezultatima? Hvala…

    PS Sve pohvale za sajt!!!

  26. ПРИГОВОРЕ на прелиминарне резултате улажете школи организатору такмичења. Њих подноси наставник чији је ученик, или родитељ. Приговори на резултате треба да буду кратки и јасни са образложењем који задатак тражите да се поново прегледа и установи има ли могућности за корекцију. Сваки организатор има свој рок за подношење жалби, тако да сви заинтересовани треба да контактирају школу о којој је било такмичење и приговор проследе тамо.

  27. Sta mislite da li je dovoljno 55 poena za prolazak na republicko(7.razred)?Ja sam napravio listu i 94. sam….Ali ce moja nastavnica uloziti prigovor za zadatak koji mi je do pola tacan,a oni su mu dali 0 poena…..Pozzz

  28. Kad se deci toliko takmici i dalje – sudeci po komentarima, moglo bi DMS da poveca uobicajene kvote za prolaz. Koliko je samo sestaka sa 60 koji ceznu da se okusaju ponovo… A i starijih koji se spremaju za prijemne. Mislim da bi to bio pravi potez za popularizaciju matematike!
    Ko je `za`?
    Mada ne verujem da pregledaju ovaj sajt, mozda postoji nacin da im se (ako nas ima dovoljno zainteresovanih) dostavi jedna ovakva ideja. Pa u skupstini svaki dan menjaju po 300 zakona, sto ne bi mogla ovakva dosadasnja praksa.

  29. Da matiematik…. ali mozda nece da biraju swe ucenike sa 60 poena.. Nego ko je kakav uradio zadatak.(Npr.:Ako je neko uradio tezi(teze) zadatak(zadatke) a neki laksi pogresio on ide dalje).

    • И ја имам 65 бодова(7. разред).До сад сам избројао да из 22 округа има 72 бољих од нас и 13 са 65 поена,тако да ћемо вероватно ићи на републичко,јер им је прописано да на такмичењу мора бити између 100 и 120 ученика.Остало је још 4 округа који нису били нешто добри задњих година.
      Срећно на републичком(надајмо се :) )!!!

  30. Da pitam da li neko zna za 5.razred za grad Beograd od koliko do koliko poena je I nagrada,od koliko do koliko II, od koliko do koliko je III nagrada a od koliko do koliko je pohvala.Ja imam 73 boda.

  31. Da li znate kada je bilo okruzno takmicenje iz informatike,jer je jutros postavljeno obavestenje o repblickom(na sajtu DMS).Cisto da znamo koliko dana im je potrebno da postave granice

  32. Okružno iz informatike je bilo pre desetak dana, pri čemu je to daleko jednostavnije za bodovanje, a ima i manje takmičara. Nikome nije jasno zašto im je trebalo toliko, kada su mogli da postave granice za 2-3 dana.

  33. moravicki okrug jos nije postavio konacne rezultate. da li se zna kada ce biti? skola domacin kaze da su objavili na sajtu a na sajtu nista novo…hvala unapred na odgovoru

  34. Da li na plasman na republicko takmicenje ima uticaj i rezultat sa opstinskog, ili to samo vazi za matematicku gimn?Tj. da li se sabiraju bodovi sa opstinskog i okruznog ?

  35. Da li neko ima pojma sta je sa prigovorima u Beogradu? Da li je neko isao do skole, ima li konacnih rezultata? Nigde nista nema, niko nista ne javlja, ovo je ludnica! Valjevo, svaka cast!

  36. Da vam kazem nesto, nemoguce je da se prodje sa 60 vec oni koji imaju 65 i preko prolaze sigurno , juce sam brojao granicu i mislim da je granica negde oko 62-63.
    I jos jedno pitanjce da li su izbaceni svi okruzi Hvala unapred!!!

  37. Najverovatnije ce granica za republicko za 7. razred biti 60 bodova, jer bi tada proslo nas 97, plus svi sa 60 ili vise bodova iz Jagodine (tog okruga), Leskovca (tog okruga) i Kolubarskog okruga. Za ova tri okruga ne mogu nikako da otvorim rezultate. Pozdrav za sve sedmake iz Matematicke gimnazije. Trebalo je da idem s njima u razred ali sam nazalost odustao. :(

  38. Koliko zalbi su usvojili, posto meni nisu….? Na kraju 2 zadatka su bile slucajne omaske, a oni su oduzimali po 5 poena iako je sve savrseno objasnjeno, a drugima su oduzimali po 2 ili 1…

  39. Vidim da se agonija nastavlja. Izgleda da neki mladi entuzijasta opet treba da ode do skole 20 oktobar i da fotografise konacne rezultate nakon razmatranja zalbi (ako ih uopste ima???) pa da ih onda nekako nakaci na ovaj sajt ne bi li se ucenici i njihovi roditelji informisali o konacnim rang listama. Niko jos uvek ne zna kako izgledaju konacne liste za Beograd!!!!!!! Ali razumem da im treba toliko vremena, poceo je raspust, treba odluciti ko ce dalje….ima tu dosta posla, sve se zapisuje i vaga po sto puta, a racunar je komplikovana masina…. zamislite??!!!!! Nezvanicno se zna da je bilo mnogo prigovora, ali se desilo i nesto neuobicajeno, a to je da su mnoge usvojene, sto znaci da je rad komisija bio veoma los i povrsan. Koleginica sam i ne zelim da optuzujem generalno, i ja sam deo toga, cesto sam u raznim komisijama, ali zato i smem da tvrdim da je rad pojedinih kolega veoma povrsan i neodgovoran. Da mi je neko rekao 31. marta da cu 7. aprila postaviti ovakav komentar, ne bih mu verovala. Profesor sam 18 godina, isto toliko godina vodim svoje djake na sva takmicenja, od opstinskih do drzavnih i svacega je bilo, ali ovo je necuveno. Cak ni Vrsac kao grad u kome je trebalo da se odrzi drzavno takmicenje nije konacna destinacija, a koliko cujem i datum jos uvek nije utanacen. Za to vreme, na sajtu DMS-a poslednja vest je od 3. aprila i ne odnosi se na to, a na sajtu organizatora glavna vest je dobrodoslica prvacima! Ne zelim da verujem da medju nama profesorima ne postoji kriticna masa nezadovljnih koja bi pokusala nesto da promeni. Matematicko obrazovanje mladih ljudi u Srbiji je isuvise vazno, da bi o tome odluke donosili neodgovorni i nezainteresovani ljudi. Veliki pozdrav za okruge koji su svoj posao profesionalno odradili, tu pre svega mislim na Valjevo. Deco, spremajte se za dalje takmicenje, bez obzira koliko imate bodova. Najvecu korist u zivotu cete imati od priprema za takmicenja, a ne od samih takmicenja na kojima cete nekada pobedjivati, a nekada gubiti. Zato olovke u ruke i uzivajte u matematici, isli na drzavno ili ne.

  40. A nepravillnosti u pomoravskom okrugu… To traje vec godinama, daju pogresan test deci da rade 2 sate, pa ih onda vrate u ucionicu da rade jos 2 sata, podruznica DMS/a, deru se na decu kako nisu videli test, toliko o pravdi i onda nista nije bilo (iz DMS/a kazu da dete moze da radi 4 sata, ali pod kojim uslovima!!!), plus sto direktori organizatori dostavljaju zadatke i sve je regularno…DOSTA BRE VISE!!! OVO MORA DA ISPLIVA KAD TAD

  41. ovo je bruka za srbiju da sam ja sam (ucenik 7.razreda) gledao sve testove brze bih zavrsio nego oni!!!!!!!! Rezultati ce biti objavljeni najranije 12. aprila pa jeste li vi uredu?????? Zpitajte se kad je bilo takmicenje i zasto vama(doktorima i profesorima) treba vise od 12 dana da pregledate 500 testova mozda i manje(sa okruznog se salju samo testovi preko 50 poena :( :( :(

  42. ljudi ne brinite mnogo za rep. takmicenje.Ajmo si na takmicenje kengur bez granica jer ko je stigao do okruznog takmicenja na kenguru ce da razbije sve zadatke kao da su za 1. raz.?!!!! KO JE UZ MENE ????
    AJMO NA KENGUR BEZ GRANICA

  43. Ja samo prenosim nezvanicne informacije da ce se rezultati najverovatnije znati 12.aprila…To bi znacilo da necemo nista saznati pre 12.og a mozda cemo saznati kasnije…A sto se tice Kengura i tu kasne sa rezultatima

  44. ljudi ja vam sada prenosim istinu koju sam ja zakljucila sa svojom nastavnicom matematike.ja volim da budem prva oduvek jesam. i mrzim nepravdu. Najgore je to kada se ove 2 stvari pomesaju u jedno, ja se rasplacem. posle kad sam saznala da imam 25 poena, htela sam da placem, i jesam. JOS SAM VIDELA DA MI NISU PRIZNALI PO 10 POENA U 3 RAZLICITA ZADATAKA!!!!!!!!!!!! ukupno bi onda imala 50 poena , duplo vise nego pre. i zato sto sam na Paliluli osvojila bi po ostatku dece 6. razreda 3. mesto!!!!!!!!!! to je meni dovoljno. ALI ZATO STO SU BEZOBRAZNI LJUDI IZ KOMISIJE ja imam jos uvek 25 POSLE ZALBI!!!!!!! EVO. ISTINA: ONI MENI NI MOM DRUGU IZ 5.RAZREDA SA ISTIM SLUCAJEM KAO I JA NIJE NI PREGLEDANO OVE NASE ZALBE ZATO STO ONI SMATRAJU DA NE MOZE NISTA DA SE PROMENI NE MOGU DALJE NA REPUBLICKO NI ZA MOJI DRUG NEMA REPUBLICKO I ZATO STO ONI SU DOBILI PREKO 800 ZALBI SAMO SU ODVOJILI DA SAMO PREGLEDAJU ONE KOJE IMAJU PREKO 60-65 POENA DA USTVARI NESTO NJIMA MOZE DA SE PROMENI (TAKO DA NIKOME SA PALILULE )A NAMA NEEEEEEEEE!!!!!! CISTA NEPRAVDA!!!!!!!! BRUKA I SRAMOTA!!!! :O STRASNO SAM LJUTA!!!!!!!! NEPRAVDA!!!! Ja volim matematiku i takmicenja i prvi put sam se razocarala. I sada ja patim A CISTO SUMNJAM DA SE SAMO OVO MENI DESILO!!! NAJVISE ME NERVIRA TO STO NISU TO PIPNULI A NESMEJU TO RADITI. JA SAM ULOZILA ZALBU I MENI TO TREBA DA SE PREGLEDA PA NEK ONDA ODREDE DA LI IMA OSNOVE ILI NE!!!!!!!! STO I IMA MOGU DA DOKAZEM!!!!! :O XO BEZOBRAZLUK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  45. nasu zalbu nisu primili -rekli su da 5r ne ide dalje.sigurni smo da je u pitanju greska.mislimo da su nam uskratili 1 zadatak. i sad imamo 63pojena.i ja sam mnogo ljuta

    • pa i 5. razred ne ide dalje. ja sam bila prosle godine na gradskom i bila sam 5. razred. ja sam imala 60 poena. mom drugu ove godine zbog toga nisu pogledali uopste zalbe zato sto nema republicko za njega. da su pogledali imao bi 60 poena umesto 25.

  46. Ima nas mnogo nezadovoljnih. Ja takodje znam da je moje dete uradilo 5. zadatak tacno, a oni mu nisu ispravili poene.

    Pitanje za urednika!

    Da li roditelj ili nastavnik mogu da vide rad ucenika? Ako mogu kome treba da se obrate?

    • LJILJO zakasnila si nema vise sansi da ce ti ispraviti poene radovi sa preko 50 poena su poslati u beograd gde ih DMS gleda i vise se ne mogu ULOZITI ZALBE. SLEDECE GODINE TO URADI ODMAH ISTOG DANA KAD SAZNAS BROJ BODOVA..

    • Поштована Љиљо,
      По правилнику о организацији такмичења ( http://dms.rs/data/Pravilnik%20DMS.pdf ) не предвиђа се могућност да родитељ може видети рад. Слично је и са наставником. Радовима се, по овом правилнику баве само комисије. То би значило да се другостепеној комисији, којој се улажу жалбе, треба веровати јер би она требала све детаљно да прегледа и одлучи. За нешто више од тога морали бисте да контактирате директно организаторе такмичења и видите хоће ли Вам на неки начин изаћи у сусрет да видите рад.

      Да не би дoлазило до овакавих ситуација, постоји добра ствар на државним такмичењима у виду рада задатака у дупликату преко индиго папира. Тада ученици носе са собом један примерак и не постоји могућност за “подвале.”

      • Нажалост ДМС крши сопствени правилник “уздуж и попреко”. А ово је пример где га стварно треба кршити, јер би требало омогућити да се рад погледа пред комисијом, барем наставнику као представнику детета. Наравно, може се догодити да дете често мисли да је нешто урадило а није, да је предало све папире а ипак није, па ће непотребно окривити комисију чак и кад није крива. Имали смо управо такав случај у Ваљеву ;)

      • Браво колеге! А за тај случлај, није то ништа од јуче, има тога сваке године, само некад су они који се жале креативнији а некад безобразнији. Некад су “математичари”, а некад и нису.

      • u pravu si isto je bilo i na okruznom takmicenju iz fizike.Radili smo na indigo papirima o otprilike je svako znao koliko ce bodova imati

  47. Jel zna neko kad ce biti rezultati ? Imao sam 65 bodova trebalo bi da idem dalje ali nisam siguran . Ako neko sazna granice moze li samo ovde da objavi ? Unapred hvala.

  48. Hvala Vam na odgovoru! Ja samo znam da se moje dete vise sigurno nece izlagati ovakvom stresu. Ovo mu je prvo ucesce na gradskom takmicenju i predpostavljam poslednje. Od sada ce biti kako on kaze “rekreativac“. Time gubi i on i ova drzava. Hocemo decu da uputimo na pravi put, a gledajte sta se radi.

  49. Ne znam za sta BRAVO! Ja sam takodje profesor, i znam da sam uvek imala pristup radovima mojih ucenika na svim takmicenjima. Inace sam inzenjer i matematika mi nije nepoznanica. Ja samo trazim odgovor na pitanje gde je moje dete pogresilo, a ne trvdim da nije pogresilo.
    Ja mislim da bih dobila otkaz kada ne bih dozvolila roditelju ili detetu da pogleda radove.

    • Koleginice, ja sam u potpunosti podržao to da treba da vidite rad. Greške su uvek moguće na svim stranama. Jedino ako je sve transparentno, i ako se radi pošteno svi će biti zadovoljni. Javnost u radu je apsolutno neophodna.

  50. I da trebalo bi da dobije otkaz onaj ko odbije da da na uvid rad deteta i detetu i staratelju u školi(član 141. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja – Teže povrede radne obaveze, disciplinski postupak vodi direktor ustanove…). Osim otkaza u slučaju postojanja “olakšavajućih okolnosti” moguća je suspenzija licence na 6 meseci i umanjenje plate u istom periodu za 20-35%. Nije da je direktno vezano za matematiku….

  51. Пошто је интересантна и битна тема у питању, кратко ћу се надовезати. Управо смо колега Владимир и ја били чланови комисије којој је прослеђен један карактеристичан приговор за који смо установили да је неоснован.
    И баш због транспарентности замолили смо организаторе у школи у којој је било такмичење да родитељу проследе копије рада, како би имао увид у рад свог детета, без обзира што то није саставни део процеса.
    Због важности да такмичари не осете да их неко закида и угледа професије која учествује у комисијама, нема никаквих разлога да се родитељима и наставиницма не омогући увид у рад уколико они то желе.
    Да ли би се то решило увођењем копија и на општинском и окружном такмичењу или пружањем могућности да се у присуству надлежне комисије види рад, то је ствар избора. Поштована колегинице, свакако инсистирајте од организатора да Вам одговори на приговор, макар у чему је била грешка. Мислим да није касно, уколико то заиста мислите да би било корисно.

  52. mozda bi mogli i da uvedu kopije ali ne snadju se svi ucenici sa njim.Primera radi ucenik koji je na gradskom takmicenju iz fizike imao 95 poena na okruznom je radio na svakoj strani i nije primetio da mu se sve sto pise preslikava na sledeci list. A kad je video bilo je kasno nije bilo vremena da sve popravi i jedva je izvukao 30 poena.Tako da je bolje da roditelji i nastavnici imaju uvid u rad.

    • To znaci da smo svi istomisljenici! To mi je drago, jer sam se vec zabrinula. Mislim da treba neko ko je godinama u tome, da predlozi promenu Statuta DMS-a, koji je inace star 40 godina, koliko ja znam. Oni cak ne znaju koliko su prigovora tacno imali!

      Ocekivala sam bar pismeni izvestaj na moj progovor, u tri reci. Ovde se radi o jednoj strasnoj neprofesionalnosti, i ugrozavanju Prava deteta!!!

  53. Kao roditelj, 7 godina pratim takmicenja iz matematike i informatike do republickog nivoa sa svojom decom. Oba takmicenja su u organizaciji DMS, i potpuno se slazem sa svim vasim komentarima na njihov racun. Ali ne mogu da ne postavim pitanje sta je sa odgovornoscu i angazovanjem predmetnih nastavnika? Gde god sam se obratila, receno mi je da samo nastavnik moze imati uvid u detetov rad ili razmatranje zalbe. Ako Vi nastavici cekate obavestenja na sajtu, kako onda, mi kao roditelji da se izborimo sa nepravdom? U predhodnih 7 godina, 5 puta je odrzano gradsko takmicenje u Novom Beogradu, od toga 3 puta u istoj ovoj skoli. Zasto neko drugi ne preuzme obavezu oko organizacije i pokusa da ispravi sve ove nepravilnosti. Podsecam Vas na jedan kometar da je ovde zaista rec o krsenju Prava deteta, predpostavljam nenamernim greskama,ali samo kritikom se nista nece promeniti.

    • Radio sam zadatke sa republickog iz fizike(matematika jer fizika nije nista drugo nego matematika) za VI i puno je teza matematika u njoj nego u samoj matematici plus sto ide mnogo ispred gradiva matematike za VI.

  54. Na sajtu OŠ “20. oktobar” su izašli konačni rezultati Beograda. 29 šestaka ima 65 bodova i preko. Među osmacima samo prvih nagrada ima 36, a ako bi išli i svi sa drugom nagradom – čak 63.

    • I meni se čini da je dobra ova generacija osmaka, ali je i praksa da se uvek pusti više osmaka na republičko, možda i zbog docnijeg upisa u gimnazije. Žao mi je što su neka odlična deca podbacila (nisu prošla dalje), ali će, svakako, uslediti zanimljivo republičko takmičenje.

      • Pa dobro pitanje , evo i odgovora ovi iz dms su nesposobni cim smo na ovom sajtu prvo videli a dms ni neplanira ni da objavi rezultate svih okruga .Sramota na zalost…

  55. pa ljudi moji ovo vise nema smisla 12. groznih dana u neizvesnosti ,pa kolko vise .mislim juznibacki okrug koliko toliko mali ,a oni 12 dana.dodje mi da stavim prst usta i ispovracam se.UGLEDAJMO SE NA BRACU RUSE.oni toliku imperiju spickaju za dan.KAZEM DOSTA.

  56. konacno sam saznao granicu za 6. ipak 60% za 7. 60% za 8. 80% za 6. i za 7. rezultati su katastrofalni pa ce valjda biti lako republicko.cestitam svima koji su prosli.

  57. Kakve su to dezinformacije Luka? 65 za šestake i sedmake i 80 za osmake je granica.
    Što se tiče poklapanja republičkih tražite od hemijskog i biološkog društva da pomere takmičenja. Matematika zbog njih ne treba da trpi.

    • Prilično je nadmeno upućivati hemičare i biologe da odustanu od svog termina, jer su matematičari odlučili da pomere svoje takmičenje. A ako je razlog – održavanje izbora 6. maja – zvuči još gluplje, jer je samo takmičenje dan ranije, a dodela nagrada ne traje ceo dan. Bolje da oni koji imaju dilemu: izaći na izbore – ili prisustvovati dodeli nagrada za svoje dete (učenika) – odrede šta im je važnije.

      • ja se u potpunosti slazem sa mikusem.osim toga biolozi i hemicari su potpuno zapali usenku matematike i fizike.

    • Kako matematika ne treba da trpi, takmičenje iz hemije je odavno predvidjeno za 12. maj a matematika za 5. i sad DMS pomeri 12-estog. To nema smisla! Ja sam već odustao od okružnog iz bilogije, ništa ne radim zbog poklapanja sa hemijom, i sad moram da biram izmedju matematike i hemije!! Glupost!

  58. Друштво математичара Србије
    Подружница Ниш
    Границе за пролазак на Државно такмичење су, по разредима:
    VI разред: 65 бодова
    VII разред: 65 бодова
    VIII разред: 80 бодова

    • Ima jakih generacija – pogledaj i sadašnje drugake (gimnazijalce). U vašoj generaciji (1997.) ima neverovatno darovitih, samo je vrlo malo njih shvatilo da se dar hrani radom, ili skapa vremenom: od izgladnelosti.

    • Aleksandre, dar + odlučnost + skromnost daje blistave matematičare. Uzmi tu republičku nagradu, pa odluči gde ćeš. Dobra je i ona gimnazija u Nišu i ona u Beogradu – ako dobiješ republičku, obavezno odaberi neku specijalizovanu školu, jer ćeš dobiti najbolje obrazovanje iz onih oblasti u kojima si najjači. A onda dalje: budeš jak odličan, uzmeš republičku i u srednjoj školi, pa dobiješ i stipendiju!

  59. Da li se može nekako pomeriti datum takmičenja iz hemije?Moje dete treba ići na republičko iz matematike i hemije,verujem da takve dece ima još u Srbiji,a takmičenja se izvode istog datuma u dva različita grada tako da je neizvodljivo iči na oba.Unapred hvala!

  60. Zaista je sramota da je jos uvek takmicenje za ucenike osnovnih skola isto sto i takmicenje za ucenike matematickih gimnazija.Vec se odavno zna da zadaci koje vezbaju na casu “slucajno” budu i na takmicenju.Ne shvatam zaista svrhu tog blamiranja i nekorektnog ponasanja.Treba se buniti i to sto pre,jer dobre generacije propadaju zbog beogradskih “grabljivica” da im ucenik sto bolje prodje!

    • Da učenici Matematičke gimnazije znaju zadatke – zar ne misliš da bi ih bilo više koji su prošli dalje? Uzmi prosto: imaju 6 časova matematike nedeljno; tamo su talentovana deca, pa je i nivo nastave na višem nivou (ne gubi se vreme na trivijalne zadatke); imaju redovnu dodatnu nastavu i više nego solidne pripreme. Jednostavno: pitanje je broja urađenih zadataka.

  61. Zna li neko postoji li mogucnost da te matematicka gimnazija pozove na skolovanje tamo, ako dolazis iz nekog manje “razvijenog” grada, uzimajuci u obzir tvoj talenat?

    • Zašto bi čekao da te neko zove? Ima dece iz drugih mesta, koja žive u domu, a pohađaju nastavu u MG. Ako si osmak, normalno se spremiš za prijemni (koji nije prelak, ali nije ni jezivo težak) i vidiš pre ostalih prijemnih – jesi li prošao. Isto je i posle šestog razreda. Možeš i da odustaneš ukoliko se predomisliš, a primljen si.
      A dešava se i da učenik koji je dokazao talenat pređe u Matematičku – svi vole talentovane i vredne đake.

      • A koliko je mesecno potrebno novca za stanovanje tamo, mislim u Domu ako se placa? Ja sam mislio da upisem MG i da idem tamo, ali sam cuo da je skupo pa sam konkurisao za VG. Inace, od Gimnazije u Leskovcu nema nista.

  62. Aco ponovi uspeh iz 6. a ima valjda i neka stipendija ili tako nesto.Znam da si odlican skroman i pravi matematicar. Puno pozdrava.
    P.S nije losa ni MG u Nisu
    Idemo u Vrsac po bar dve nagrade

    • hteo bih nesto da pitam:Ja dolazim u vrsac iz Vranja i voznja ce mi trajati najmanje 6 ipo sati Da li su oni obezbedili neko prenociste jer ja ne mogu da uskladim autobus sa takmicenjem

  63. Posto vidim da ima puno nas koji su nezadovoljni poklapanjem termina republickih takmicenja iz hemije i matematike, hajde da pokusamo da uradimo nesto!!! Lajkujte svi vi kojima ovo preklapanje takmicenja smeta.

    • Pa nas je nastavnik pokusao da zamoli ove iz drustva hemicara da pomere za 1 nedelju, ali ovi izgleda nece, ima nas bar 10 kojima bi se poklapalo, a to nije tolko malo, 20% :/ Al iako pomere to ce se znati bas malo pre takmicenja .
      Hristos vaskrese :)

  64. Ja sam iz Obrenovca i jedini sam iz svoje opstine koji idem na republicko iz matematike. Da li se organizuje grupni odlazak za decu iz Bg u Vrsac ili to radimo pojedinacno sa svojim roditeljima?

Оставите коментар

Попуните детаље испод или притисните на иконицу да бисте се пријавили:

WordPress.com лого

Коментаришет користећи свој WordPress.com налог. Одјавите се / Промени )

Слика на Твитеру

Коментаришет користећи свој Twitter налог. Одјавите се / Промени )

Фејсбукова фотографија

Коментаришет користећи свој Facebook налог. Одјавите се / Промени )

Повезивање са %s